Рубрика: новости

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие

Во II Международной научно-практической конференции
«Актуальные проблемы психологии и педагогики»

По итогам конференции издается сборник материалов с постатейным размещением материалов в базе данных РИНЦ. Возможно присвоение статье цифрового идентификатора DOI.

Дата проведения: 05 февраля 2024 года.

Прием статей до 01 февраля 2024 года.

К участию приглашаются психологи, преподаватели, научные работники, аспиранты, студенты и все интересующиеся проблемами психологии и междисциплинарными исследованиями.

Цель конференции: развитие профессионального сотрудничества и обсуждение теоретических, методологических, методических и практических проблем в сфере психологии и педагогики.

Планируемые направления работы конференции:

1. Актуальные проблемы психологической теории и практики
2. Актуальные проблемы педагогической теории и практики.
3. Проблемы междисциплинарных исследований.

Язык конференции – русский.
Все участники, выступившие с докладом, получат электронный сертификат.

В рамках конференции будет проводится конкурс научных статей студентов и аспирантов. На конкурс принимаются авторские статьи.
Статьи в соавторстве с научным руководителем в конкурсе не участвуют.
Победителям конкурса будут выданы электронные дипломы.

До 01 февраля 2024 года. необходимо на электронный адрес оргкомитета otkprof@yandex.ru (Каяшевой Ольге Игоревне) направить в одном письме отдельными файлами:

1. Заявку (образец оформления представлен ниже)
2. Статью, оформленную в соответствии с требованиями (требования и образец оформления представлены далее).
   В теме письма указать: «Конференция СГЛА». Имя файлов, отправляемых по е-mail должно соответствовать фамилии и инициалам первого автора, например:
   Иванов И.В.Статья; Иванов И.В.Заявка.
   Оплата участия производится ПОСЛЕ получения подтверждения о принятии ваших материалов к публикации.
   После проверки полученных материалов, на адрес электронной почты автора будет выслано письмо с инструкцией для оплаты организационного взноса. Участникам, не получившим подтверждения от оргкомитета, необходимо продублировать материалы.

Форма заявки:

1.	Фамилия, имя, отчество автора
2.	Место работы/учебы
3.	Должность, звание и ученая степень (при наличии)
4.	Адрес электронной почты
5.	Необходим ли электронный вариант сборника (бесплатно)  да/нет
6.	Необходим ли печатный вариант сборника (300 руб./ экз.)  да/нет
7.	Количество печатных экземпляров сборника (если требуется)
8.	«Почтовый адрес с индексом (куда будет выслан печатный сборник, если будет заказан)» (250 руб.) / «Заберу самостоятельно» (бесплатно)
9.	Необходимо ли присвоение вашей статье DOI (260 руб.)  да/нет
10.	Участие с докладом (указать тему)
11.	Участие в конкурсах  научных статей студентов  и аспирантов  да/нет

2. Требования к оформлению материалов.
   Оригинальность статьи – не менее 70%.
   Объем: 3-7 страниц, включая список литературы.
   Поля — 2,5 см. Шрифт 12, Times New Roman, интервал 1, абзацный отступ 1,25.
   Информация об авторе и месте работы указывается строго в именительном падеже.
   Ссылки на литературу указываются в квадратных скобках.
   Список литературы приводится в конце статьи в алфавитном порядке и оформляется под названием «Литература».
   После списка литературы оформляются на английском языке только название статьи, аннотация и ключевые слова.

Пример оформления:

Особенности психологического консультирования подростков,
склонных к суицидальному поведению
Иванов Петр Сергеевич, кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологического консультирования, Московский государственный областной университет, г. Мытищи, SPIN-код: 3000-0000

Аннотация. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Ключевые слова: 5-7 ключевых слов.

Текст статьи… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

Литература

1. Иванов С. И. Практическая психология: актуальные проблемы и решения. М.: МФТИ, 2016. С. 34-48.
2. Дворецкая М. Я. Образ успешности в психологических исследованиях. [Электронный ресурс]. URL: http://mirnauki.com (дата обращения 10.12.2019).
3. Пятунина В. М. Рефлексивно-деятельностная модель формирования социальной успешности личности // Ярославский педагогический вестник. № 2. 2010. С. 13-16.
4. ………………………………..

Features of psychological counseling for adolescents who are prone to suicidal behavior
Abstract. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.
Key words: 5-7 key words.
 
Материал принимается по адресам:
 otkprof@yandex.ru Каяшева Ольга Игоревна (г. Москва)
 psy-kafedra@bk.ru Николаева Наталья Викторовна (г. Санкт-Петербург).
Контактные телефоны: +79013150521
8 499 267 55 75 (СГЛА, г. Москва, ул. Радио, 20, подъезд 3)

В доме Правительства Москвы 14 ноября открылся Шестой профессорский форум «Наука и образование как основа развития России. Кадры для инновационной экономики». Форум призван стать площадкой для конструктивного диалога представителей власти, научного, ректорского и академического корпусов, общественных деятелей, лидеров бизнес-сообществ. Помимо этого, в рамках пленарного заседания в день открытия форума прошла церемония награждения лауреатов общенациональных премий Российского профессорского собрания «Профессор года», «Декан года» и «Ректор года».

Глава Минобрнауки России Валерий Фальков напомнил, что в послании Федеральному Собранию президент озвучивал ряд предложений по обновлению системы высшего образования, где, в частности, было предложено сохранить все лучшее, что было в советской системе образования, и объединить это с опытом последних десятилетий. Идеи обновленной системы высшего образования уже апробируются в шести ведущих университетах страны, рассказал спикер. По его словам, одно из необходимых требований, которое нужно предъявлять новой системе образования, — гибкость образовательных программ по отношению к рынку труда.

«Наравне с сохранением фундаментальности и междисциплинарности знаний важно также обеспечить быстрый вывод специалистов на рынок труда и возможность для их непрерывного профессионального роста. Образовательные программы должны быть более гибкими, предоставляя комфортные условия для участия работодателей в их разработке», – заявил он.

Развитие экономики страны напрямую связано с развитием образования, ещё раз напомнил первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга. Он отметил, что бизнес уже обратил внимание на российские вузы и научные центры, которые занимаются нужными технологиями.

«Движение в сторону российских университетов и научных организаций важно. Бюджет на высшее образование увеличился. В следующие годы он также будет расти. Это означает, что государство считает высшее образование приоритетным направлением», – сказал он.

27.09.2023 года Славяно-Греко-Латинская Академия успешно прошла процедуру государственной аккредитации. Распоряжение о переоформлении №581-06 от 26.09.2023.
Славяно-Греко-Латинская Академия является аккредитованным высшим учебным заведением.

СГЛА имеет право выдавать успешно прошедшим обучение дипломы государственного образца (документы об окончании в форме установленной органами исполнительной власти).

Студенты и аспираты Славяно-Греко-Латинской Академии имеют льготы, установленные государством для лиц обучающихся в аккредитованных учебных заведениях: льготный проездной, отсрочка от армии, мобилизации и т.д.

скачать Выписку из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»

04 сентября состоялось собрание студентов, аспирантов первого курса и профессорско-преподавательского состава.

На собрании обозначили основные планы учебной и научной деятельности в новом учебном году.

Первокурсникам по традиции вручили студенческие.