Автономная некоммерческая организация высшего образования
"Славяно-Греко-Латинская Академия"
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • aб
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
  1. Главная
  2. Сведения об образовательной организации
  3. Доступная среда
  4. Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Назад

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

№ Адрес Наименование специально оборудованных учебных кабинетов Оснащенность специально оборудованных учебных кабинетов Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
1 105005, г. Москва, ул. Радио, 20, 3 подъезд , Учебный корпус (основной) Учебная аудитория для проведения учебных занятий (01-4)

Рабочее место преподавателя - 1, рабочее место обучающегося - 12 (1 стол с изгибом (для лиц с ОВЗ)), мультимедийный комплекс. Программное обеспечение: 

1.  Java (Бесплатное ПО);

2.  WinRar (Сетевая лицензия);

3.  Антивирус Касперского (Сетевые лицензии);

4.  media player (Бесплатное ПО);

5.  Acrobat Reader DC (Свободное ПО);

6.  Flash Player (Свободное ПО);

7.  Chrome (Бесплатное ПО);

K-Lite Codec Pack (Бесплатное ПО); 

показать все

Контингент обучающихся с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.  Стол с изгибом (для лиц с ОВЗ). Учебная аудитория находится на первом этаже без перепада высот от уровня входа . Обеспечена доступность путей движения. Установлены информационно-тактильные знаки, схемы движения по объекту. Учебные места аудитории 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. В аудитории могут быть использованы при проведении занятий программы невизуального доступа к информации; программы синтезаторов речи; альтернативные устройства ввода информации – клавиатура со шрифтом Брайля. В случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены.